-학생들 “시험 안보면 장학금 배제·졸업 불가 등 불익”

-“영어 서열화로 학생들 줄 세우는 과목 당장 폐지해야”

　전남대가 취업률 향상을 목표로 학생들에게 모의토익을 강제로 보게 해 논란(본보 10월22일자)인 가운데, 전남대학생들이 4일 이 사안을 국가인권위원회에 진정키로 해 결과가 주목된다. ‘글로벌커뮤니케이션잉글리쉬를 반대하는 학생모임’, 학벌없는사회를 위한 광주시민모임 등은 이날 국가인권위원회 광주사무소에서 기자회견을 열어 학생들의 인권을 침해하는 ‘글로벌커뮤니케이션잉글리쉬’ 과목은 없어져야 한다고 주장했다.

　이들은 ‘글로벌커뮤니케이션잉글리쉬’(이하 글커잉) 폐지를 요구하는 이유로, 해당 과목으로 인해 학생들의 교육받을 권리, 학생들의 거부권, 학생들의 휴식 권리가 침해되기 때문이라고 밝혔다. 또 “전남대는 기존 ‘생활영어’가 영어과목을 담당했지만 올해부터는 학생들의 의사와 무관하게 글커잉으로 시험·수업을 강제시키고 있다”며 “학생들이 능력을 신장시키기 위해 원하는 학습을 해야 하는데 대학은 이를 무시한 교육과정을 운영하고 있다”고 말했다. 이어 “또한 학교는 이같은 과정을 변경하는 차원에서 학생 의견 수렴, 공청회 등을 거치지 않은 채 일방적으로 지시했으며 이를 거부할 시 졸업 불가·장학금 미지급으로 협박하고 있다”고 밝혔다. 클커잉이 수업이 아닌 일방적인 시험과목인 점도 지적됐다. 이들은 “수업을 하지 않은 채 오로지 시험 성적만으로 점수를 주고 있으며, 시험도 정규 교과시간이 아닌 주말에 실시하고 있다”며 “이는 영어 실력 향상이 목적이 아닌 영어 서열화로 학생들을 줄세우는 행위”라고 강조했다. 

　글커잉은 올해 1학기부터 기존 교양필수 과목인 ‘생활영어’를 대신하는 교양수업으로 채택돼, 교과수업 이외의 날인 토요일에 시험을 치뤄 점수를 부여한다. 2013년도 입학생, 2014년도 입학생은 향후 2년 동안 4차례 시험을 봐야 하며 이를 이행하지 않아 학점이 떨어지면 졸업 불가·장학금 미지급이라는 페널티를 받게 돼 있어 2013년도 이후 입학생들은 강제적으로 이수해야할 처지다. 

　글커잉 시험을 거부한 황법량(20) 씨는 “교양과목은 대학교에서 기초적으로 필요하다고 생각되는 과목을 지정하는데 클커잉은 수업이 없고 오직 시험만 보는 과목”이라며 “이는 학문의 본질과 상관없는 토익시험을 강제하고 졸업을 무기로 학생들을 협박하고 있다”고 주장했다. 이어 “대학본부는 취업률를 올리는 데 토익이 필수적이라며 저학년 때부터 토익경쟁을 붙여 강제로 경쟁시키고 있다”며 “영어를 비롯한 외국어들은 실제 필요성에 부합하는 만큼 수업이 개설되야 한다”고 밝혔다. 이들은 기자회견 후 인권위 광주사무소에 진정서를 전달했다. 

이호행 기자 gmd@gjdream.com

광주드림 http://www.gjdream.com/v2/news/view.html?uid=461418

(광주=국제뉴스) 문승용 기자 = 학벌없는사회를 위한 광주시민모임(학사모)을 비롯한 광주인권회의 시민단체가 사교육입시설명을 규탄하고 나섰다.

시민단체는 오는 12월 8일과 19일, 각각 남구청과 전남고등학교에서 개최 예정인 대학입시설명회에 이투스 청솔 교육평가연구소장인 이모씨를 연사로 초청한 것은 "사교육 시장 활성화와 공교육에 경쟁을 부추기는 악영향을 미칠 것"으로 보고 있다.

학사모 및 광주인권회의는 5일 공동으로 성명서를 내고 "광주광역시교육청과 서구청, 남구청은 '사교육업자 초청 대학입시설명회'를 중단하라"며 "사교육을 부추기는 대학입시설명회가 아닌, 공공성에 입각해 설명회가 개최하라"고 밝혔다.

학사모는 또 "학생 스스로가 진로를 찾아 선택할 수 있도록, 진로교육과 직업교육이 고르게 실시돼야 하고 다양한 삶의 방향을 모색할 기회를 주는 진로, 직업, 진학 설명회를 균형있게 실시하라"고 목소리를 높였다.

이들은 특히 "사교육업계 종사자가 대학입시설명회에 개입한다는 건 대학입시정보를 전달한다는 순기능과 달리, 사교육 상품을 판매하거나 홍보하는 등 사교육 시장이 활성화되고, 공교육에 경쟁을 부추기는 지대한 악영향을 미친다"고 밝혔다.

학사모는 이어 "사교육업계 종사자가 공교육 현장을 개입함으로 인해 선행학습을 합리화하고 사교육을 부추길 가능성이 높다"며, "이로 인해 학부모들이나 학생들은 입시에 대한 부담이 날로 더 높아질 것"이라고 우려했다.

학사모는 또 "부모들의 불안한 마음을 이용한 사교육 업계의 교육상품 마케팅이 어제 오늘의 문제는 아니다"며 "지자체에서 사교육 상품을 버젓이 직간접적으로 홍보하도록 방치하는 건 공공기관으로서 도가 넘어선 일이라고 보여진다"고 지적했다.

이들은 특히 "시행기관(업체)의 관리감독 권한과 예산에 관한 책임을 쥐고 있는 광주광역시교육청과 남구청, 서구청은 '이 모 소장을 초청한 배경에 대한 해명'을 밝히고, '해당행사를 즉시 중단'하길 바란다"고 촉구했다.

이와 함께 "교육의 근본적인 목표와 취지에 맞춰 학과 중심의 입시설명회를 실시하라"고 밝혔다.

이날 공동 성명에 참여한 시민단체는 학벌없는사회를 위한 광주시민모임, 광주 여성의 전화, 참교육을 위한 전국학부모회 광주지부, 실로암 사람들, 광주인권운동센터, 진보연대 민주인권위원회, 광주비정규직센터, 광주장애인부모연대, 복지공감+, 광주여성민우회, 광주외국인노동센터, 광주NCC 인권위원회, 광주전남추모연대 등이다.

광주국제뉴스 http://www.gukjenews.com/news/articleView.html?idxno=172165

‘글커잉’반대 집단진정서 인권위에 제출

‘학벌없는사회를 위한 광주시민모임(이하 학벌없는사회 모임)’과 ‘글로벌커뮤니케이션잉글리쉬를 거부하는 학생모임’이 12월4일 금남로5가에 위치한 국가인권위원회 광주사무소에서 기자회견을 열고, 전남대학교에서 실시하는 글로벌커뮤니케이션잉글리쉬(이하 글커잉)는 인권침해라고 주장했다.

이들은 전남대학교가 2014년도 1학기부터 교양필수 과목이었던 생활영어를 대신해 ‘글커잉’을 필수과목으로 개설했으며, 이는 정규수업 형태가 아닌 단순히 모의 토익시험을 치르는 것이 전부인 과목이라고 설명했다.

글커잉을 거부하는 학생모임은 “교과수업이외 시간인 토요일에 시험을 실시했고, 얻어진 점수에 따라 학생들에게 학점이 부여된다”며 “14학번 학생의 경우 이 시험을 두 번 이상 치러야 졸업이 가능하고, 13학번 학생은 시험에 불응하면 장학금 혜택을 받지 못한다”고 밝혔다. 이는 반인권친화적인 징계 규정으로 인해 자신의 의사와 관계없이 강제적으로 시험을 봐야 한다는 것이라고 지적했다.

또한 “700여명의 학생이 글커잉 반대 서명에 동참했고, 일부 학생들은 자신의 손해를 감수하면서까지 시험 자체를 거부하고 있다”며 “일인시위, 기자회견 및 각종 행동과 언론투고를 통해 이 시험에 대한 문제를 알려나가고 있지만, 전남대는 별 다른 제스처 없이 이 시험을 강행했다”고 주장했다.

  진정이유로 먼저 “학생은 법령에 근거하는 정당한 사유 없이 학습권을 침해받을 수 없다며 전남대가 교과운영을 임의로 변경할지라도 학생 의견수렴, 토론회 및 공청회 등을 통한 자발적이고 명시적인 동의 절차를 거쳐야 한다”고 밝혔다.

그리고 “시험을 거부했다는 이유로 다수의 이익 또는 소수자 학생들에게 불이익을 주는 등 부당한 차별을 해서는 안 된다”고 덧붙였다.

또한 시험을 주말에 치루는 등 정규교과시간 이외의 교육활동은 학생들의 다양한 문화적·사회적 경험을 누릴 기회를 박탈하는 것이며, 공정한 교육활동을 제공하지 않고 단순히 개인이 지닌 능력에 따라 매겨진 평가결과를 성적으로 환산해 제공한다면 이는 성적에 따른 차별이다“고 지적했다.

글커잉을 거부하는 학생모임의 황법량 전남대학교 학생은 "대학본부는 취업률을 올리는 데에 토익이 필수적이라는 논리로 이 시험을 밀어붙이고 있다"며 "그러나 대학본부의 의도는 애초부터가 반인권적인 것이다"고 비난했다.

또한 "현실적으로 대안을 제시하는 것이 어려운 것도 아니고, 많은 학생들이 잘못되었다고 생각하는 제도를 억지로 따르게 하는 것은 분명 많은 사람들의 양심의 자유를 짓밟는 행위라고 생각한다"고 말했다.

학벌없는사회 모임의 박고형준 활동가는 “글커잉 자체를 없애고 학생들의 인권을 존중하는 교육을 모색하지 않는 이상 이러한 인권침해들은 전남대 현장에서 사라지지 않을 것이다”며 “우리는 이번 집단진정을 통해 글커잉이 명백하게 반인권적인 정책이며 학생들의 인권을 위해 폐지돼야 함을 다시 한 번 강조하고, 국가인권위원회가 학생들의 인권 보호를 위해 합당한 조치를 권고할 것을 기대한다”고 밝혔다.

이러한 배경으로 인해 학벌없는사회 모임과 글커잉을 거부하는 학생모임은 글커잉 시행에 따른 각종 인권침해에 관한 집단진정서를 이날 기자회견이 끝난 후 국가인권위원회에 제출했다.

시민의소리 http://www.siminsori.com/news/articleView.html?idxno=78265