- 학벌없는사회, 금일(5.28.) 국민권익위원회 부패신고서 제출

 

국민권익위원회의 공공기관 청렴도 평가에서 하위권을 맴돌았던 광주광역시교육청이 불명예 기록을 깨기 위해 몸부림을 치고 있는 가운데, 각 급 학교, 교육지원청, 산하기관으로부터 본보기가 되어야 할 시교육청이 청렴의무를 위반한 것으로 확인됐다.

 

지난 524일 광주시교육청이 개최한 2024 모두라서 좋은데이 행사(광주시교육청 직원 체육대회)에서 농협 광주지역본부로부터 금품을 후원받아 직원에게 제공한 것인데, 이해충돌 등 논란이 되자 후원 물품을 구입해 반환할 계획으로 알려졌다.

 

참고로 현재 농협은 광주시교육청 개청 초반부터 금고를 독점 운영하고 있다. 20241월부터 2027년까지 관리예산 연간 4조원 대의 교육금고와 각종 기금까지 맡고 있으며, 이정선 교육감의 공약 사업인 꿈드리미(249억 원)의 바우처 카드 운영사이기도 하다.

 

이처럼 광주시교육청의 우월적 지위에 따라 농협이 직원 체육대회에 후원했다는 것은 단순한 이해충돌로 넘어갈 사안이 아니다. 청탁금지법 위반으로 3년 이하의 징역 또는 3천만원 이하의 벌금 등 형사 처벌을 받는 중대한 범죄행위이므로, 엄중하게 대처해야 함이 마땅하다.

 

그런데 광주시교육청은 청탁금지법 상 형사 처벌 기준인 100만원에 못 미친 95만원의 금품을 후원받았다며 위반내용을 축소하는 뉘앙스를 풍겼고, 농협이 홍보목적에 의해 자발적으로 제공하는 등 법적으로 책임질 사항이 없다는 식의 해명으로 일관하고 있다.

 

특히 이번 사건은 이정선 교육감의 사회관계망서비스 게시글에서 촉발되었는데, 직원 체육대회 관련 글에 농협 후원내용을 지우는 등 교육감 스스로 청탁금지법 위반 사항을 인지했음에도 불구하고, 지금껏 어떠한 사과도 하지 않으며 직원에게 모든 책임을 전가하고 있다. (별첨1 참고)

 

한편, 청탁금지법 소관부처인 국민권익위원회의 질의응답 게시글에 따르면, 금고로 지정된 은행으로부터 제공받는 금품등이 기부금품법등 관련 법령·기준의 절차와 내용에 따른 것이라면 아니라면, 절차적 요건과 실체적 요건을 갖춰야 한다고 답변한 바 있다. (별첨2 참고)

 

이에 우리단체는 권익위가 제시한 해당 요건을 갖추지 않은 채 광주시교육청이 농협으로부터 후원을 받은 것은 직무 관련 대가성 행위로, 금액기준과 무관하게 형사처벌 대상인 것으로 판단하는 바, 엄중히 조사하여 수사의뢰할 것을 국민권익위원회에 요구하는 바이다.

 

2024. 5. 28.

 

학벌없는사회를 위한 시민모임

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일부 사립유치원 설립자가 공교육과 사교육의 현장을 넘나들며 부도덕하게 영리행위를 하고 있는 것으로 확인됐다.

 

우리단체가 유치원 공시자료, 현장조사 등을 통해 확인한 바에, 광주지역 사립유치원 7곳의 동 소재지에 학원이 설립된 것으로 확인됐다.

 

이 중 유치원 2곳의 설립자는 본인이 학원을 운영하였으며, 나머지 5곳은 가족 등에게 임대하여 운영한 것으로 파악됐다

 

특히 ■○유치원은 학원 전화번호, 학원 전경 등을 유치원 홈페이지에 소개하는 등 유치원과 학원이 직접 연계되어 있는 정황이 드러나기도 했다.

 

이처럼 사립유치원이 학원을 동시에 운영하는 것은 불법도 아니고, 유치원 설립자의 결격사유에 해당되는 것도 아니다.

 

하지만 이러한 행태는 패키지 상품 판매 등 사교육을 부추기고, 결국 유아에게 과도한 학습을 시켜 건강권을 침해할 요인이 다분하다.

 

한편, 유아교육법의 목적은 교육기본법 제9조를 기반하고 있으며, 유치원은 공공성을 가져야 한다고 정의하고 있다.

 

이렇듯 사립유치원 설립자가 학원을 운영하는 것은 공적인 책임 의식도 없을뿐더러, 유아교육의 근간을 뒤흔드는 일이다.

 

유아교육의 공공성, 책무성 강화 정책이 꾸준히 이어져 왔다면, 일부 사립유치원의 문어발식 영리행위는 막을 수 있었을 것이다.

 

이에 우리 단체는 유치원 설립 목적을 망각하지 않도록 유치원 설립자의 학원 운영 금지 등 법령 개정을 교육부에 요구하는 바이다.

 

또한, 유치원과 학원의 불법적인 위탁 사례, 유치원 교육과정 지침 위반 사례 등이 없는지 점검해 줄 것을 광주시교육청에 촉구하는 바이다.

 

2024. 5. 21.

 

학벌없는사회를 위한 시민모임

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지방교육재정교부금법 시행령 제4에 따르면 입학금과 수업료가 자율화된 사립초등학교와 각종학교는 교육부의 보통교부금 산정 기준 대상에서 제외하도록 명시되어 있다.

 

- 이들 학교는 대부분 학부모부담 수입금(등록금, 수익자부담금)으로 학교가 운영되며, 이를 명분으로 교육 당국의 지휘 감독에서도 자유로운 편이다.

 

그런데 우리단체가 광주광역시 관내 사립초등학교 3(광주삼육초, 광주송원초, 살레시오초)과 각종학교 1(호남삼육중)2023학년도 예산서를 살펴본 결과. 광주광역시교육청이 편법으로 이들 학교의 각종 예산을 지원해온 것으로 확인되었다.

 

- 광주시교육청은 목적사업비 보조금 목으로 예산을 편성하여 이들 학교를 직접 지원하였으며, 지원 대상이 된 목적사업은 학교당 29 ~ 34개에 이른다. 그런데, 상당수 사업이 법령, 조례 등에 근거하지 않은 채 교육청 사업 부서장의 자의적 판단으로 진행되었다.

 

한편, 광주시교육청 사립학교 목적사업비 지원계획에 따르면 사립초교, 각종학교 등 재정결함보조금 미지원 사립학교의 경우 무상급식사업, 학생안전 및 방역관련 사업, 법령에 예산 지원 근거가 있는 사업에 한정해 재정지원이 가능하다.

 

- 하지만 광주시교육청은 해당 지침을 준수하지 않았으며, 오히려 2020학년도보다 더 많은 목적사업비를 사립초교, 각종학교에 교부하고 있다. 이로써 지방교육행정 이전 수입률이 높아지고 있다.

 

지방교육행정기관 이전 수입 살레시오초 광주삼육초 광주송원초 호남삼육중
2023학년도 14.1 13.7 17.0 11.9
2020학년도 13.6 10.4 10.0 8.6

2023학년도 광주 관내 사립초교·각종학교의 전체 세입 대비 지방교육행정기관 이전 수입률 (단위 : %)

 

그동안 교육부가 사립초교, 각종학교에게 지방교육재정교부금법 시행령을 근거로 보통교부금 산정기준 대상에서 제외한 건, 이들 학교가 학생선발권 보장 등 특권에 가까운 자율성을 보장받는 대신, 사학법인이 그에 상응하는 독립성과 책임성을 확보하라는 뜻이다.

 

- 하지만 광주시교육청은 자체 지침을 무너트리면서까지 이들 학교를 지원하고 있는데, 이는 공공의 자금으로 특권 교육을 부채질하는 셈이다.

 

- 통상 이들 학교를 운영하는 사학법인은 학교 예산의 1%조차도 책임지지 않고 있는데, 이들 학교가 교육 공공성은 자율성이라는 명분으로 튕겨내면서 세금에 기대는 비중을 점차 늘려 가는 모습은 모순적이다. 재정지원이 절실하다면, 일반 학교로 전환해야 할 것이고, 이를 거부한다면, 스스로 재정을 감당하도록 엄격하게 조치할 것을 광주시교육청에 촉구하는 바이다.

 

2024. 5. 20.

학벌없는사회를 위한 시민모임

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일시 : 2024. 5. 21. 14:00 국가인권위원회 광주인권사무소 인권교육센터

주최 : 광주광역시, 국가인권위원회 광주인권사무소, 지역인권보장체계강화를 위한 인권네트워크

 

자세한 행사 내용은 아래 홍보물과 같습니다.

 

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<2024, 학교 민주주의는 어디로 가는가> 집담회 참가 안내

- 김수경, 심광보, 김철수 열사를 기억하며

 

광주를 포함 시도 지자체들에서 학생인권조례 폐지 움직임이 이어지고 있습니다. 무슨 일이 벌어지고 있는 걸까요? 20245월을 막 지낸 광주에서 1990, 1991년의 더 나은 교육과 세상을 꿈꾸었던 고등학생 열사를 기억하며, 그동안 우리가 놓치고 있었던 것이 무엇인지 되돌아보려고 합니다. 61일 보성고에서 열리는 김철수 열사 추모식 참석 뒤 광주에서 이야기 자리를 갖습니다.

일정 2024년 6월 1일(토) 오후 3~5시30분 광주 YMCA 백제실

* 김철수 열사 추모식 : 6 1() 오전 11~12 전남 보성고등학교

 

공동 주최

학벌없는사회를위한시민모임, 철기사(철수를기억하는사람들), 교육공동체 벗, 광주YMCA, 광주교육연구소

 

주관

교육공동체 벗

 

발제 

1. 고등학생운동의 문제의식, 학생의 인권, 학교의 민주화, 교육 개혁 / 배이상헌

- 30여 년 전의 요구가 왜 아직도 실현되지 못했나(김수경, 심광보, 김철수 열사를 돌아보며)

2. 민주화운동과 청소년 참정권, 학교 민주주의 / 공현

- 5.18 민주화운동, 91년투쟁 등을 시민의 주권, 참정권 실현이란 관점에서 짚어 보며, 청소년 참정권 운동과 학교 민주주의 연결하기

 

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[김수경 열사 유언] 대구 경화여고

선생님께

선생님! 먼저 이런 글을 올리게 될 수밖에 없었던 절 용서부터 해주세요.

뭘 어떻게 써야 할지 타고 오는 버스 속에서 한참을 생각했는데 결국 남는 건, 제게 남는 건 눈물밖에 없습니다.

아마, 이 편지가 도착할 때쯤이면 아마 전 이 세상에 없을 것 같습니다. - 중략 - 그때 잠깐 엄마와 담임 선생님과의 대면이 있었는데 그 틈을 이용해 ○○이 선거 때 찬조연설헀던 얘기, 학교에서 주시하는 인물이라는 등 써클에 가입이 되어 있니 어쩌니저쩌니 하는 식으로 얘기(고자질)을 했었던가봐요. - 중략 - 그다음 날 전 도살장에 끌려가는 돼지 꼴을 하고는 진학실로 갔습니다.

앉자마자 대뜸 묻는 얘기 무슨 생각을 하느냐” “자주 만나는 선배 얘기 뭐냐” ‘전교조 선생님이 어쩌고저쩌고국사 시간마다 눈은 제가 앉아 있는 분단 쪽을 향했고 분단 아이들이 당황했어요.

선생님! 제가 작년에 전교조를 지지했던 것도 사실이었고 그런 선생님을 더 좋아했던 것도 사실입니다.

이런 이유 하나만으로 제가 학교 다니기가 불편하다면 아니 고통스럽다면 이미 그곳은 학교가 아닙니다.

오늘 청소 시간에 자신의 말을 무시했다는 이유 하나만으로 따귀를 맞고 모든 학생들이 보는 앞에서 무릎을 꿇고 앉아 있었습니다.

○○○! 그 사람은 제게 반항적인 행동을 보였느니 순종이 좋지 않느니 그러다가 퇴학이 어쩌니저쩌니 앞으로 사회 생활이 어쩌니저쩌니 그러곤 자신이 너무 했었다고 - 아무 감정이 없었다고 - 확실히 전 학교가 주시하고 있는 주요 인물이었습니다.

그게 너무 서럽고 - 더러운 세상(죄송합니다)이라고 생각했습니다.

모두들 제가 걸려들기만을 기다렸던 것 같았습니다. 이제 왜 제가 죽으려고 하는지 아시겠습니까?

처음엔 아무런 글귀 하나도 남겨 놓지 않으려 했습니다.

하지만 분명 제가 죽은 후 세상은 절 성적 때문에 비관 자살을 했노라고 그렇게 왜곡되는 게 싫어서였습니다.

이런 제자 둔 것 너무 마음 아파하지 마시구요.

건강하세요.

전교조를 지지했던 게 죄가 된다면 법정에서 떳떳이 죗값을 받고 싶습니다.

p.s. 선생님 사랑합니다. 90. 6. 5. 수경올림

 

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[심광보 열사 유언] 충북 충주고

사람사랑 친구들에게

- 분신 하루 전에 남긴 편지글 1 -

사람사랑 친구여. / 나 이제 떠나네. / 무슨 말을 더 하나, 다만 서로 하나가 되어야 하네

그래야 큰 힘앞에서 흔들리거나 꺽이지 않을 거라네.

참교육’. 난 말일세, 이처럼 소중한 선물을 받은 게 너무 기쁘다네,

생일 선물보다도 더 희열이 넘치네. / 함께 한 지난 날들을 죽어도 잊지를 못할 걸세.

나의 삶. 우리들의 삶을 바꿔준 서로의 만남을 어찌 잊을 수 있겠나. / 가을은 가을이로군. / 안녕히.

1990. 9. 6.

 

전교조 선생님께 드리는 글

- 분신 하루 전에 남긴 편지글 2 -

이렇게 깊은 인연이 또 있을까요. / 작년 구월께였을 겁니다.

작고 후미진 그런 사무실이 이젠 제법 자리를 잘 찾아 잡았네요.

벌써 일년이란 세월동안 선생님들과 정을 나누더니만 부랴부랴 떠나게 되었군요.

너무 상심해 마십시오. 오히려 세상에 흘릴 눈물이 부족하리라 봅니다.

참교육 그날을 보고 싶은 마음 저 도도히 흐르는 남한강보다 더 깊이 깊이 설레입니다.

나라꼴이 어찌 되려고 인간을 인간답게 가르치려는 뜻을 이다지도 모른 체 합니까?

허나 국민들은 무엇이 옳고 그른지 잘 알고 있을 겁니다. 용기를 내어 이겨 가십시오.

어느덧 무덥고 긴 여름이 갔네요. 그리고 서늘한 바람을 몰고 가을이 왔고요.

그래요. 어둠이 가고 빛이 올 때라 봅니다.

, 눈부신 햇살이여. 우리들의 희망찬 날이여. / 선생님, 할만큼 후퇴했습니다. 할만치 침묵했습니다.

, 끊어버리십시오. 억압의 사슬을. 무너뜨러요. 갈라짐의 장벽을. 거두어 들여요. 쭉정이를.

참교육 안고 돌아라, 바람아. 바람아. 한반도를 휘휘 불어가라.

오라. / 오라. / 참교육 안은 바람이여!

1990. 9. 6

 

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[김철수 열사 유언] 전남 보성고

우리가 여러분께 하고 싶은 말은 여러분이 잘 알 것입니다

현 시국이 어떤 사회로 흘러가고 있는지 여러분은 잘 알 것입니다.

학교에서는 자기만을 위한 사회를 만들기를 강요하고 있습니다.

학생들을 로보트로 만들고 있습니다.

저는 엄연한 학생입니다. 제가 왜 그런 로보트 교육을 받아야 합니까?

저는 더 이상 그런 취급을 받느니 지금의 교육을 회피하는 게

현명한 방법이라 생각합니다.

앞으로 여러분!

무엇이 진실한 삶인지

하나에서 열까지 생각해 주면 고맙겠습니다.

앞으로 여러분 하는 일마다

정의가 커져 넘치는 그런 사회가 되어 주시기 바랍니다.

제게 힘이 없습니다.

3주일 동안 밥 한술도 못 먹고 하루에 물 한 컵만 먹고

지금까지 여러분에게 용기를 주기 위해 지금까지 힘차게 살아왔습니다.

여러분! 여러분, 저는 여러분을 확실히 믿습니다.

다음에 살아서 더욱 힘차게 만납시다.

199162

출처. 민주화운동기념사업회

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뉴시스 https://v.daum.net/v/20240512131415138

 

시민단체 "광주·전남 대학 신입생 11.8% 중도 탈락…매년 증가"

[광주=뉴시스] 구용희 기자 = 광주·전남 지역 일부 대학의 신입생 중도 탈락 비율이 증가세를 보이는 것으로 나타났다. 교육시민단체인 학벌없는 사회를 위한 시민모임은 대학알리미에 공시된

v.daum.net

 

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한겨레 https://v.daum.net/v/20240507160012105

 

광주도 ‘학생인권조례 폐기’ 주민청구…교육단체 “시대착오적” 반발

광주에서도 학생인권조례를 폐기하려는 일부 주민들의 움직임에 시 교육단체가 반발하고 나섰다. 7일 광주광역시의회와 광주교육시민연대의 말을 종합하면 지난해 9월21일 주민청구조례 제도

v.daum.net

 

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광주드림 https://www.gjdream.com/news/articleView.html?idxno=643144

 

광주시교육청 투명행정 뒷걸음질 - 광주드림

교육 행정 투명성 확보에 노력하고 있는 광주시교육청이 ‘정보 공개’에서 발목이 잡혀 있는 모양새다. 지난 2년간 80%대 이상을 유지해왔던 정보 원문 공개율이 70%대로 떨어지는 등 공개 행정

www.gjdream.com

 

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광주광역시교육청은 에너지 자립률이 미흡한 기존학교를 대상으로 제로에너지스쿨 조성사업을 추진되고 있다. 낡은 외벽을 뜯어낸 후 태양광 발전시설을 설치해 낙하물 사고를 예방하는 목적이 크지만, 에너지 절감과 신재생 에너지 정책이라는 장점까지 겸비해 지역사회 주목을 받고 있다.

 

- 광주시교육청 자료에 따르면, 2022년 시범사업을 시작으로 태양광발전설비(12개교), 창호단열안전필름(24개교) 등 현재 36개교가 제로에너지스쿨 조성을 완료했으며, 2024년의 경우 103억여 원의 예산을 들여 10개교에 태양광발전설비를 설치할 계획인 것으로 확인됐다.

 

그런데, 사업의 좋은 취지에도 불구하고 절차적 하자 등 위법사항이 발견돼 안타까움이 크다. 국토의 계획 및 이용에 관한 법률에 따르면 태양광발전설비 등 공작물을 설치하려면 관할 지방자치단체(자치구)의 허가를 받아야 하지만 이를 무시하고 성급히 사업을 추진해온 것이다.

 

- 이에 따라 광산구청은 태양광발전설비 설치 학교에 불법 개발행위 행정처분 사전통지 및 개발행위 허가대상에 관한 안내를 마친 상태다. 북구청 역시 학교 측에 허가 대상임을 안내하였으며, 구조안전성검토 및 원상회복의 실익 여부를 판단하여 개발행위허가 가능 여부를 검토할 예정이다.

 

한편, 기후위기 대응을 위한 에너지정책은 생존의 문제로 대두되고 있지만, 당위성만 가지고 에너지제로스쿨 조성 사업을 하는 것이 효과적인지는 다소 의문이다. 이에 우리단체는 에너지(예산) 절감 등 충분한 검증을 통해 사업의 실효성을 높일 것을 광주시교육청에 요구하는 바이다.

 

- 또한, 제로에너지스쿨과 연계된 교육적 노력이 부재한 바, 단순히 시설 설치 사업에 국한되지 않고 학생들이 재생에너지의 생산과 소비의 주체로 우뚝 설 수 있도록 기후환경교육, 관리자 연수, 시민햇빛발전소 등 지역사회 연계를 통해 이 사업을 확대·강화해나갈 것을 요구하는 바이다.

 

2024. 5. 16.

 

학벌없는사회를 위한 시민모임

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