[보도자료] 광주시교육청 스마트기기 보급 설문조사 결과 공개

○ 이정선 교육감의 공약사업으로 추진 중인 「교육용 스마트기기 보급 사업」이 지난해에 이어 올해도 논란에 휩싸였다. 강제 지급 등 여러 문제가 제기되었는데, 광주광역시의회는 설문조사 실시 등 조건부로 해당 사업 예산을 승인한 바 있다.

 

- 이에 따라 광주시교육청은 지난 10월 16일부터 25일까지 중·고등학교와 특수학교의 학생, 학부모, 교원을 대상으로 설문조사를 진행했다.

 

교육용 스마트기기 보급 사업 설문조사 주요 결과 ○ 응답자 : 학생 6,164명, 학부모 3,616명 교원 990명 ○ 만족도 · 학생- 매우 만족(43.4%), 만족(36.8%) · 학부모- 매우 만족(33.1%), 만족(33.2%) · 교원- 매우 불만족(27.3%), 불만족(18.7%) ○ 활용 용도(학교) · 학생- 수행평가(29.3%), 개인학습(26.3%) · 교원- 교과수업(45.6%), 교과연구(23.1%) ○ 활용 용도(가정 또는 방과후) · 학생- 자기개발(37.3%), 개인학습(30.9%) ○ 관리 방식 차이 · 학생: 학생 개인이 보관 사용(86.9%) · 교원: 학생 개인이 보관 사용(44.6%) ○ 교실에서 보관 시 지원 사항 · 교원 - 스마트기기 파손·분실 시 학교부담 최소화(57.2%), 스마트기기 생활지도 지침 마련(22.4%)

 

○ 이번 설문조사 결과는 다양한 이해관계자의 의견을 수집하려는 시도로 보이나, 설문 항목과 조사 결과는 충분한 쟁점을 이루지 못했다.

 

- 특히 스마트기기의 강제 지급, 역기능 우려, 예산 낭비 문제와 같은 핵심 사안에 대한 질문이 포함되지 않았다는 점에서 본 설문조사는 사업 개선에 실질적인 기여를 하기 어려운 형식적인 조사로 평가된다.

 

○ 또한, 이번 설문조사 결과는 스마트기기 보급 사업이 학교 현장의 실질적인 요구를 제대로 반영하지 못했음을 여실히 보여준다.

 

- 설문에 응답한 교원의 절반이 스마트기기 보급 사업에 대해 부정적인 견해를 드러냈는데, 이는 스마트기기의 ‘파손 및 분실로 인한 학교업무 부담’과 ‘역기능으로 인한 생활지도 한계’에 따른 불만이 반영된 결과로 풀이된다.

 

○ 광주시교육청은 내년도 AI 디지털 교과서 전면 시행을 이유로 스마트기기 보급을 강행하고 있지만, 정작 교육과정에 활용해야 할 교원들의 반응은 부정적이며, 활용 방안에 대한 명확한 로드맵도 부재한 상황이다.

 

- 이에 우리 단체는 설문조사 결과를 광주시의회에 투명하게 보고하고, 다음의 사항을 점검하여 개선할 것을 강력히 촉구한다.

* 스마트기기 활용의 효율성 제고 (교육과정에서의 실제 활용 가능성 검토)

* 실질적이고 상시적인 교육주체 의견 반영

 

2024. 12. 23.

 

학벌없는사회를 위한 시민모임