2013~2014년 광주 초·중·고 방과후학교 운영실태 분석
국·영·수 등 교과목 위주 운영...본래 취지 못살려

광주지역 대다수 고등학교에서 실시하는 ‘방과후학교’ 프로그램이 입시 위주 교육으로 운영되고 있어 광주시교육청의 지도 감독이 필요하다는 지적이 제기됐다.
 
10일 학벌없는사회를 위한 광주시민모임은 정보공개를 통해 광주시교육청으로부터 받아 분석한 ‘2013~2014 광주 초·중·고등학교 방과후학교 교육활동 정보’ 결과를 발표했다.

이 자료를 보면 인문·전문계열 고등학교는 방과후학교를 국·영·수 등 교과과목 위주로 운영해 특기적성과 다양한 교육 제공 등 방과후학교의 본래 취지를 살리지 못하는 것으로 나타났다.

국·영·수 비중은 2013년 90.5%에서 지난해 92%로 늘었고 특기적성 과목마저 논술 위주로 운영하는 것으로 조사됐다.

또 자사고, 자공고, 과학고 등 특수목적고는 상대적으로 초·중·고에 비해 방과후학교에 참여하는 강좌 수가 많아 학생들에게 학습량에 대한 과도한 부담을 주는 것으로 분석됐다.

광주시민모임은 “광주시교육청이 방과후학교 운영길라잡이에 고등학교는 학교교육과정의 교과진도계획에 따라 같은 학년에서 수준별 심화·보충 학습으로 운영이 가능하다는 지침을 마련해 방과후학교의 교과학습에 면죄부를 마련해 줬다”며 “방과후학교가 교과수업의 연장선이라 해도 과언이 아니다”라고 지적했다.

방과후학교 민간위탁 운영과 관련해서는 광주시교육청이 교육부에서 추천한 사회적기업만 선정해 공공성을 기반으로 운영하는 것으로 평가됐다.

하지만 위탁업체에서 실시하는 강좌수와 월 수강료 등 세부적인 내용을 파악하지 않고 있다는 점은 문제로 지적됐다.

광주시민모임은 “방과후학교는 단순히 사교육비 경감 정책으로만 접근해서는 안 된다”며 “학생들에게 창의적이고 다양한 교육의 경험을 제공하는 것이 기본전제가 돼야 한다”고 강조했다.

 

광주인 http://www.gwangjuin.com/news/articleView.html?idxno=85910

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